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領袖訓練初級課程第二十四課 測量領導力的成長(下)
 
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李星沙牧師
1/16/2011


領袖訓練初級課程第二十四課 

測量領導力的成長(下)

我們要繼續為本課程作一個總結,就是要繼續評估你的領導力的成長狀況。我在上一課已經提出了三個領袖的特質,讓你為自己在這三方面評分。今天我要繼續提出另外四個領袖的特質。請你再自我評估一下,看你每一個特質的得分多少,這樣你才能知道必須在哪些方面上再多下功夫,使自己不斷成長,不斷提升領導力。


第4個特質﹕勝任 (稱職)


勝任也可以說是稱職,就是有相對的能力把事情作好,也就是有從神而來的能力去承擔重要的任務。保羅在哥林多後書3:5說,「並不是我們憑自己能承擔什麼事,我們所能承擔的,乃是出於神。他叫我們能承擔這新約的執事, . . .

好的領袖必須能讓追隨他的人相信,自己有足夠的能力將工作做好。一個勝任或是稱職的領袖要靈活,有創意,還要有堅強的意志。他不但要能夠想出完成任務和取得最高果效的辦法,還要不屈不撓的堅持到底,直到完成整個任務。

作為一個教會領袖,儘管你不可能十項全能,但是起碼你必須具備一定的辦事能力。前面所說的幾方面的素質,比如品格,愛心,勇氣,這些會使一個人獲得眾人的信任和擁護,願意把領袖的棒子交給他。但是領袖如果只有這幾方面的素質,卻對工作不稱職,沒有能力勝任所交給他的任務,那麼,他所帶領的機構或是教會,最終必定一無所成。

但是反過來說,辦事能力強的領袖如果沒有好的品格、愛心等等內在素質,後果將會更悲慘。歷代志下11:23雖然記載所羅門王的兒子「羅波安辦事精明」,但是從第十章所描寫的,我們知道羅波安沒有好的品格,也沒有愛心,結果害得以色列王國惡性分裂。在聖經裡,約瑟、大衛、尼希米、但以理、都是既有好品格,辦事能力又強的優秀領袖,怪不得他們的成就都有長遠的果效。

一般來說,人們總是願意跟隨比自己強的人,沒有人喜歡一個平庸的、缺乏辦事能力的領導人。我想,有一個現象在世界各地都存在,那就是:一個平庸無能的教會領袖,往往會使會眾產生不穩定的感覺和氣氛,他們甚至會離開,去找別的教會。所以,領袖必須要有相對的能力去辦理交給他的職責。

稱職的重要性可以從約翰•衛斯理所說的一句有趣的話體會出來。他說:「假如我溺水了,我寧可旁邊是一個會游泳的非信徒,也不希望身邊的人是個不會游泳的基督徒。」他的意思很簡單。不管你是多屬靈的基督徒,如果你沒有能力把一個溺水的人救出來,那麼,你對這個快要被淹死的人來說,一點用處都沒有。同樣的,不管我們看起來有多屬靈,如果我們沒有能力把應該做的事工做好,那麼,我們對教會和弟兄姊妹的貢獻就非常有限。領袖們不能讓自己藏在屬靈藉口的背後,為自己的事工沒有果效找藉口。我們必須在自己的呼召上不斷追求卓越,就像那些能幹的職業人士一樣,認真履行自己的職責。請你衡量一下自己,在哪些方面可以充滿信心地說,把這件事交給我,我一定能把它做好。我不是要你驕傲自滿,而是要你對自己的辦事能力有信心,因為辦事能力對領袖真是太重要了。

讓我作一個比喻,假如你得了急症,被匆匆送到醫院,醫生卻告訴你:「唉,我從來沒做過手術,我在醫學院課程也都不及格,說實在的,我今天是把你當試驗、但是,請放心,我是個好心腸的人。在進行手術操作的時候,我會對你非常好的。」那請問,你能想像自己的感受是什麼嗎?你希望讓這樣的醫生給你動手術嗎?當然不會。因為很明顯的,他他完全不稱職,或是說,他沒有做好這道手術的能力。撒母耳記上18:30告訴我們,「大衛比掃羅的臣僕做事精明,因此他的名被人尊重。」 辦事能力是沒有其他替代品的。

雖然有些人的天資特別強,藝術、文學、數學、科技樣樣都精通,但是這種人不一定有做事的能力。有些人看起來沒有多少學問,但是做事能力卻特別強。做事的能力是可以學來的。其實,你只要認真的學習這門領袖訓練的課程,比如說:學好安排優先次序,策劃,人際關係,訓練人才,委託任務等等,就能夠讓你成為勝任、稱職、辦事能力強的領導。

弟兄姊妹,你是否曾經評估過自己的勝任能力?你有哪些才能可以貢獻給你的團隊?像上一課一樣,我要你估計自己的領導素質。請你針對下面三句話,給自己一個評分,請記得,從最低一分到最高十分:

(1) 我的主意和構想常常能轉為實際的行動計畫。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(2) 我知道如何完成我所開始的工作。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(3) 我很會解決問題。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


第5個特質﹕確信(信念)

希伯來書3:14
我們若將起初確實的信心,堅持到底,就在基督裡有分了。

確信是堅定的信念,也可以說是堅定的決心。這裡指的是一種影響你所有決定的信念,你願意為它獻身,甚至在必要時願意為它犧牲生命。這個確信的信念,通常是和領袖所抱持的價值觀緊緊聯繫在一起的。

聖經裡最好的例子就是但以理和他的三個朋友。他們因著敬畏神,而有不一樣的價值觀,有堅定的信念,在皇宮裡竟然違背規定,不吃君王所派定的美味酒菜,堅持要吃素菜,喝白水。結果在太監面前大大的榮耀了神的名。他的三個朋友因著有堅定的信念,單單敬拜耶和華神。雖然面對猛烈火窯的酷刑,也不向君王所造的偶像跪拜,結果在君王的面前大大榮耀了神的名。但以理有堅定的信念,每日三次跪地禱告,雖然面對被扔在獅子坑的懲罰,也不願違背自己的信念。結果也在君王面前大大榮耀了神的名。

以下我要提供七個方法來幫助你建立你生命的信念:

(1) 把聖經的原則概括出來,牢記在心裡,並常常默想。請參考詩篇1:2。我們的信念應該建立在聖經的教導和原則上。

(2) 不斷留意觀察周圍人們的需要。當你真正瞭解到當前最迫切的需要的時候,就會形成一種信念,而產生一個強烈的慾望,要去滿足這個需要。尼希米探聽到耶路撒冷城牆被拆毀,骨肉之親遭大難,受淩辱,就產生了修建城牆的強烈信念。你可以參考尼希米1章。

(3) 經常接觸那些有堅定信念的人,跟他們談話交通,瞭解他們是怎樣建立自己的信念。然後,思考怎樣讓這些信念體現在自己的生活和工作上。十二個門徒長期接觸耶穌,從日常談話交通中,受到耶穌的信念所影響,所以日後他們在服事的時候,產生了強烈的信念。你可以參考使徒行傳2-4章。

(4) 確定你人生的使命和價值觀。要明白神對你個人生命的旨意,這樣就會樹立起你的信念。我們在第二課講到領袖的基本素質的時候,其中一個素質就是領袖要滿有激情。我們也提過,領袖的激情是從他的價值觀所產生的信念而來的。

(5) 決定在某個時段內,完全地委身在養成某個習慣或是某一種技能,督促自己堅持做一件事,當這個習慣或技能發展到逐漸成熟的時候,就會產生出一個信念。

(6) 找出經文中的原因。不但要熟悉聖經的教導,還要懂得為什麼神這樣教導我們。比如說,主耶穌給我們的大使命,要是把福音傳遍天下。為什麼呢?因為我們的神應當受到萬國萬民的敬拜和讚美,可是現在並沒有這樣。明白了這個道理,我們就會產生忠心完成這個大使命的信念。

(7) 向別人交帳。讓別人來督促自己,讓他們幫助你堅持你的信念。有時候我們都會有低潮的時刻,會灰心氣餒,甚至會放棄信念,半途而廢。如果旁邊有人在觀察、鼓勵、督促、評價、追蹤、甚至責難,那麼,堅持到底的機會就強很多了。

保羅有堅定的信念,他在使徒行傳20:24這樣說:「我卻不以性命為念,也不看為寶貴,只要行完我的路程,成就我從主耶穌所領受的職事,證明 神恩惠的福音。

下面是三個衡量我們的信念的準繩,請你誠實地面對自己作評估。

(1) 我確切地知道自己相信的是什麼。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(2) 我會為我所相信的作出犧牲。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(3) 我抱著滿腔熱情地去履行自己的信念
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


第6個特質﹕委身

委身也可以說是負責任。信念和責任心是緊密關聯的。當領袖在過程中遇到困難或挫敗的時候,他最需要的就是堅持到底。這就是委身、負責任。

我們有了使命感,有了信念,就會付諸行動,去完成任務。困難和挫折是成功的必經之路。當我們遇到阻力、反覆1遭到挫折的時候,委身,或是責任心,特別重要。一個對神、對自己負責的領袖,不會因為一次兩次的失敗就氣餒甘休,他會一次一次的跌倒又爬起來,直到完成神給他的使命。有些不稱職的領袖,做事有始無終,是由於缺乏責任感。

(我們千萬不要像那個執行了50次任務的「神風」 突擊隊的飛行員。神風突擊隊是二次大戰日本空軍的一支特殊的自殺攻擊隊,準備犧牲自己的生命、用自己所駕駛的飛機去撞擊對方的目標。神風突擊隊的飛行員只要執行一次任務就死定了。但是那個隊員居然執行了50次任務還活著,記者問他怎麼回事,他說,我是積極參與,但不作承諾。我們許多基督徒,甚至教會的領袖,不也是這樣嗎?做事開了頭,遇到困難和挫折就打退堂鼓,或者不了了之。對任務沒有承諾,沒有委身,沒有責任感。)

尼希米在這個特質上是一個很好的榜樣。他讓我們看到委身的力量。尼希米有各種理由,可以推說自己不配承擔修建耶路撒冷城牆的重任,而且,當時以色列還是個被擄的國家。他是國王亞達薛西的酒政,根本沒有什麼權力,也根本沒有修建城牆所需要的知識和經歷。他們資源很缺乏,人手也不夠,尼希米記4:10這樣記載:「猶大人說、灰土尚多、扛抬的人力氣已經衰敗、所以我們不能建造城牆。」還有,敵人在外面虎視眈眈, 一心想要徹底阻止、破壞他們修建城牆的工作。這些敵人在尼希米和他的團隊工作的時候,常常威脅恐嚇他們,並且任意用武力擾亂、攻擊、傷害,企圖讓他們感到氣餒——後來尼希米他們不得不一手工作,一手拿兵器,防範敵人的突襲。還有,民眾太過窮困,沒有足夠的糧食充饑,有的賣田地,賣兒女,還得受官長的欺壓,可說是怨聲載道,那裡有心修建城牆?這麼多的內憂外患,換成別人,早就打退堂鼓了,但是尼希米決心要修建城牆,他完全的委身,對眼前的困難和挑戰一點都不畏縮,下決心負責到底——他和他的團隊終於創造了用52天建完城牆的輝煌紀錄。尼希米證明一個要點:順服神的旨意並不一定輕鬆安逸、毫不費力;有的時候,這可能是你所能想像到的最艱難的任務。我們不能把一路暢通無阻解釋成:這就是神的旨意。有的時候,沒有一道門是敞開的,我們必須委身,努力不懈,直到開門。

現在讓我們來看看自己有沒有責任感。你是不是對某一件事,或一項事工作出委身?你能不能做到下面這三點?請你評估一下自己:

(1) 我做事有始有終,能完成我所開始的工作。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(2) 障礙不但不會令我灰心,反而能夠激起我的鬥志。遇到困難時我不會氣餒,我會積極迎向挑戰
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(3)  我能堅持專注在一個目標上,集中精力把一件事做好。。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


第7個特質﹕魅力

領導力的最後一個特質是魅力,我要說,這是個人魅力或者感召力,英文是Charisma,這個字原來就有點宗教的含義,是指從神來的感召力。它能夠幫助領袖獲得更大的成就。這個特質對許多人來說,似乎難以捉摸,而且經常被誤解。簡單說,魅力就是吸引人靠近你的能力,就像一塊能夠吸引人的磁石一樣。

耶穌是一個感召力特別強的人,不管他走到那裡,都有一大堆人圍繞著他,男女老少都喜歡接近他,連罪人和那些跟他信念不同的法利賽人都和他一起吃飯。即使當他走在路上的時候,都有人主動要跟隨他,作他的門徒(路加9:57-62)。可能有人會想像,耶穌一定長得體格高大、英俊瀟灑,才能這麼吸引人。到底耶穌的容貌是怎麼樣的呢?我們來看先知以賽亞怎麼形容他。以賽亞53:2 「他無佳形美容、我們看見他的時候、也無美貌使我們羨慕他」。那麼。為什麼那麼多人被他所吸引呢?關鍵在於他的人生觀。下面我會解釋人生觀與魅力的關係。

前面所講的六個素質,多少是你個人的品質。而感召力則是個內在的無形素質,是你和他人之間一個微妙的關係。它和愛心有一點接近,但是不同。有感召力的領袖可以發揮超出他個人能力的作用。這聽上去有點神秘。感召力就是把人吸引和凝聚在自己周圍的能力。有人說,領袖的頭上要有指南針,心裡要有磁石,這樣的形容的確非常形象。當然這種個人魅力或感召力,多數是與生俱來的特別才能,但是也可以通過後天學習,逐漸培養起來。

下面我要為你介紹,培養個人魅力的幾個方法。當然,那些缺乏責任感的人,常常推託是自己天生缺少感召力,也沒有辦法培養。我認為,神給我們每個人都放進了感召力的種子,只要有愛心和為主事奉的熱心,就能慢慢培養起來。以下就是這些步驟:

(1)  熱愛生命——請問,你會喜歡那些整天愁眉苦臉的人,還是那些懂得慶祝生命的每一刻的人?不用說,人人都喜歡跟一個有積極人生觀的人在一起,而不喜歡那種經常抱怨的人。

(2) 讓他人有最好的發揮——鼓勵他人發揮自己的潛力, 能看到別人的優點,並激勵他們發展自己的優點和長處。

(3) 給予別人希望——希望是一份令人感激的禮物。有感召力的人通常都能給人帶來希望。在這樣的領導人的周圍,大家一定受到鼓舞,感到滿足。

(4) 分享你自己——人們都熱愛透明坦誠的領袖。要積極參與,奉獻自己,為大家服務。

其實,說到底,要有魅力就是要為他人著想。領袖在想到自己之前,能先考慮到別人和他們所關注的,就能展現魅力。這是一種比任何東西更能把人吸引歸向你的特質。記得我在前面說過,耶穌之所以能吸引那麼多人,是因為他的人生觀。那麼,耶穌的人生觀是什麼呢?請我們看馬可福音10:45,「人子來,並不是要受人的服事,乃是要服事人。」這種以他人為中心的人生觀,很自然的能夠吸引人來跟著你。

 「凡事不可結黨,不可貪圖虛浮的榮耀;只要存心謙卑,各人看別人比自己強。各人不要單顧自己的事,也要顧別人的事。你們當以基督耶穌的心為心……」(腓利比書2:3-5)  

我以前用過主人和客人的比喻來形容教會的領袖。有感召力的領袖就是一個好客的主人,招呼客人,幫他脫下大衣,請他坐下,問他要不要什麼飲料等等。這一切來得很自然。你擁有什麼吸引他人或幫助你聯結他們的特質呢?現在來看看你在這方面做的怎麼樣,請你思考一下,你對以下三個問題的回答是什麼?它們能描述你嗎?:

(1) 當我走進一個房間時,我首先想到的是他人而不是自己。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(2) 我能夠給予別人讚許和鼓勵,使他增加信心。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

(3) 我是真心對他人感興趣,我關心他們的身、心、靈。
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

我們應當把這些特質看成是需要被培養的後天素質,而不是不能學習得到的先天特質。瞭解這一點很重要,因為這意味著這些特質是能夠經過我們的努力而得來的。以上七項特質對於學習培養領導力都是非常關鍵的,對於指導他人成為領袖則更為重要。

到這裡,我們已經講了衡量一個教會領袖的7個素質,或者7項標準。當你以後訓練別人的時候,應當告訴他們,可以經常回到這7點,對自己做個對比。要強調這7個素質,都是需要我們培養的,而不是由個人的性格所決定的。

回顧你對自己的評估。在這七項特質當中,哪一點是你最強的?哪一點你還需要改善?

好,我們已經完成了24課的領袖訓練初級課程。希望您把過去這一個月從這門課所聽到、所學到的,好好應用在你所服事的崗位上。我要鼓勵您做三樣事:(1) 希望您常常回去溫習我們的講義,您將會學得更有心得, 這就是所謂的「溫舊而知新」的原理。(2) 千萬要記得我給您的挑戰,把所學到的去教另外25位領袖或是有潛力的領導人選,你會發現最大的受益者是您自己,這是所謂的「教學相長」的原理。更重要的是,(3) 不要只吸收一些頭腦上的知識、步驟、原則,而是要把它消化,成為您生命的一部分,不只是作出來,而是要活出來,讓你所教的學員從你的生命和生活中看到你活出你所講的,這是所謂的「言傳身教」的原理。



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領袖訓練初級課程第一課 神為何呼召我們起來帶領 
我要特別澄清一下,當我講到「領袖」這個名詞的時候,有些人可能會誤解,以為領袖是指那些國家的元首或是大機構的總裁。其實不是的。只要是帶領人,影響人的人就是領袖...


領袖訓練初級課程第三課 領袖的心—接受神的塑造 
這一課主要是讓我們瞭解領袖的心比領袖的其他一切都重要。本課學習的目標是要讓學習者確認,神建立一個領袖是從他的內心開始塑造...

領袖訓練初級課程第四課 領袖的心—培養領袖的品格 
對領袖來說,培養領導的「技巧」去有效的領導固然重要,但每個偉大的領袖都應該首先在其生命中培養一些重要的品格...

領袖訓練初級課程第七課 優先次序 
在這一課我們要從聖經裡找出一些優先次序的根據與基本原則。然後我要您自我評估您個人目前的領導力;這個評估是建立在你如何有效地利用你的時間上...

領袖訓練初級課程第八課 優先次序與決策 
這一課可以裝備你、幫助你按照優先次序去帶領、規劃、決定,讓你受裝備之後,處事可以主動出擊,而不是被動反應...

其他文章有關"約翰˙麥斯威爾"

領袖訓練初級課程第一課 神為何呼召我們起來帶領 
我要特別澄清一下,當我講到「領袖」這個名詞的時候,有些人可能會誤解,以為領袖是指那些國家的元首或是大機構的總裁。其實不是的。只要是帶領人,影響人的人就是領袖...


領袖訓練初級課程第三課 領袖的心—接受神的塑造 
這一課主要是讓我們瞭解領袖的心比領袖的其他一切都重要。本課學習的目標是要讓學習者確認,神建立一個領袖是從他的內心開始塑造...

領袖訓練初級課程第四課 領袖的心—培養領袖的品格 
對領袖來說,培養領導的「技巧」去有效的領導固然重要,但每個偉大的領袖都應該首先在其生命中培養一些重要的品格...

領袖訓練初級課程第七課 優先次序 
在這一課我們要從聖經裡找出一些優先次序的根據與基本原則。然後我要您自我評估您個人目前的領導力;這個評估是建立在你如何有效地利用你的時間上...

領袖訓練初級課程第八課 優先次序與決策 
這一課可以裝備你、幫助你按照優先次序去帶領、規劃、決定,讓你受裝備之後,處事可以主動出擊,而不是被動反應...

領袖訓練初級課程第九課 領袖與人際關係 
在這一課裡我要讓你看到人際關係是教會領導成功的一個很重要的關鍵。我們要先從聖經的教導來學習人際關係的基本原則。我們也要學習耶穌和保羅的人際關係。我會教你如何在人際關係上操練屬靈的帶領,使你懂得用屬靈生命的力量去影響他人,而不是用你職位上附帶的權柄去轄制人...

領袖訓練初級課程第十課 領袖與人際技巧的培養 
在這一課裡,我要幫助你瞭解領袖與群眾的關係,為你解釋領袖應該如何帶領群眾。我也要讓你瞭解領導力就是人際關係。最後,我們要探討十個關於群眾的心靈事實,然後從這個事實中學習一些屬靈領袖應有的人際關係的技巧。

領袖訓練初級課程第十一課 領袖與策劃 
在這一課,首先我們要探討策劃,就是策略性的計畫,對領導的重要。然後我們要探討策劃是不是合乎聖經的教導。如果是的話,我們就從聖經裡找出一些策劃的實例,讓我們確認策劃對屬靈領袖的重要,使我們知道策劃怎樣幫助領袖帶領神的子民去實踐神所託付他們的使命...

領袖訓練初級課程第十二課 制定策略性的計畫 
今天我們要來學習如何用策略性的計畫使事工不斷持續的成長,我也要教你怎樣制定策略性計畫的12個重要步驟...

領袖訓練初級課程第十三課 神對領袖的考驗 
我們這一課的目的是要讓學員確信,所有的領袖在不同的階段都會經歷各種大小不等的考驗。從神來的考驗是有益的,為要證明領袖在某些領域裡的成長情況。我們要從聖經裡找出一些領袖受考驗的例證,從這些例證當中學習領袖對於考驗的正確心態...

其他文章有關"評估"

領袖訓練初級課程第二十三課 測量領導力的成長(上) 
現在我們要給初級課程做一個總結,我要用最後兩課的時間, 請你在幾方面給自己評分,評估自己當前的領導力狀況—看看哪些方面是你的強項,哪些方面還需要繼續成長...

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領袖訓練初級課程第二十三課 測量領導力的成長(上) 
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領袖訓練中級課程第九課 領袖成長的五個階段(上) 
我們要來看看為什麼人們會跟隨他們的領袖,我們也將討論領袖要如何使人們繼續跟隨他,而且越來越緊地跟隨...

領袖訓練中級課程第十課 領袖成長的五個階段 (下) 
今天我們進入領袖訓練中級課程第十課,繼續討論領袖成長的五個階段。上一課我們有稍為解釋這五個領導階段,也仔細討論過前面三個領導階段...

路加福音系列(1.06) 
順從父母是敬畏神的見證、愛神的見證。

路加福音系列(2.12) 
信心是生命的表現。生命是活的,信心的成長也是我們的經歷。

6月22日 每日經歷神 

靈性的記憶在基督徒生活中,佔有重要的一席之地。沒有這些屬靈路標的幫助,你會迷失屬靈的方向。



12月4日 每日經歷神 
當你為自己所關心的人禱告時,不要灰心。耶穌的愛有能力穿透似乎完全沒有反應的生命。

10月19日清晨甘露 
非但不當因現狀而灰心喪膽,更應當在基督婺堻荂C當在主塈祤痋A幷榮耀神——我的救恩。

12月11日 竭誠為主 
神要你與他聯合,可是你若不肯放下自己的主權,就無法實現。捨棄自己獨立的主權,這樣,真正的生命才有生長的機會。

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天使傳達神的心意與人,神的心意是要成全舊約的應許。

路加福音系列(1.09) 
耶穌的順服,成了衆人得救的根源,叫我們因他得了兒子的身份、地位和實際。

路加福音系列(1.08) 
約翰的洗禮,叫世人知罪而藉水禮除罪,引出了天上的美意。

路加福音系列(1.11) 
人子來不是要受人的服事,乃是要服事人,並且捨命作多人的贖價。

路加福音系列(1.05) 
神要我們與清心禱告主的人一同追求公義、信德、仁愛、和平。

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